Continuamos trabajando con mezclas: les llegó el turno a las mezclas
homogéneas o soluciones.
En éstas se observa una sola fase, pero, sus componentes se pueden
separar mediante diversos métodos. Uno de ellos es la cromatografía. Hoy
experimentamos con ella en el aula de 6°c.
¿Qué es?
Es una técnica de separación de solutos (componente que está en menor
proporción) que se basa en la diferente velocidad con que se mueve cada uno de
ellos a través de un medio poroso (papel secante o de filtro) arrastrados por
un solvente en movimiento (agua o alcohol).
¿Qué observamos?
Pudimos observar los pigmentos que forman cada uno de los colores
de las fibras.
